Аутизм в студентському товаристві. Як себе вести з одногрупником (студентом), який має РАС?

Інклюзія в садочку. Лист від МОН щодо організації діяльності.
14.11.2018
Громадське обговорення. Проект постанови “Про затвердження плану заходів реалізації Концепції розвитку охорони психічного здоров’я в Україні на період до 2030 року”.
20.11.2018

Повага.Те, що твій одногрупник (студент) іноді дивний, іноді інший, не означає що ти можеш поважати його менше, ніж інших. Інвалідність може трапитися з будь-ким, без найменшої провини – стався до свого колеги так, як хочеш, щоб ставилися до близької тобі людини, або так, як би ти хотів щоб ставилися до тебе.

Серйозність. Зберігай серйозність, уникай жартів, використовуй прості і чіткі повідомлення, легку, зрозумілу мову.

Прихильність. Якщо у тебе є можливість – допоможи. Навіть проста послужливість може бути дуже важливою для твого колеги. Якщо бачиш, що він самотньо стоїть осторонь – запропонуй спільну гру або дію. Хоча такий студент може добре вчитися і багато знати, він може мати складнощі із зовсім простими речами. Наприклад, якщо ти бачиш що йому важко орієнтуватися в будівлі покажи шлях до аудиторії, або нагадай йому заховати конспекти в сумку і т. і.

Дбайливість. Не дозволяй іншим одногрупникам або робітникам закладу освіти кепкувати, жартувати над людиною з РАС. Прояви  благородність, заступись за нього. Іноді, в ім’я доброї справи потрібно піти “проти течії”. Людині з аутизмом важко підтримувати знайомство і дружбу, але це не означає, що вона їх не потребує. Ти можеш спробувати першим познайомитися із студентом , який має аутизм,  поцікавившись його інтересами.

Рішучість. Якщо людина з аутизмом поводить себе дуже навя’зливо по відношенню до тебе –  звернися до його опікуна (тьютора) за відповідною допомогою.

Рекомендації для викладачів, які здійснюють практичні заняття зі студентами з аутизмом

  • Пам’ятайте, що перед учнем з аутизмом ставляться такі ж вимоги, як і перед іншими студентами, тому що вони мають намір здобути вищу освіту, яка надає право до виконання професійних завдань.
  • У спілкуванні зі студентом можуть виникати непорозуміння через труднощі студента із зчитування невербальних повідомлень, таких як тон голосу або мова тіла і, отже, нездатність розпізнати наміри, самопочуття або настрій іншої людини.
  • Студент з аутизмом може розуміти наші заяви буквально, тому в розмовах зі студентом намагайтеся бути точними.
  • Щоб полегшити процес засвоєння знань повторюйте студенту з РАС основні тези, а також робіть короткі перерви під час лекцій.
  • Щоб збільшити шанси студента на виконання завдання під час занять, давайте команду так, щоб вона була добре зрозуміла студенту з аутизмом. Крім того, представте завдання, поділивши його на більш дрібні етапи і надайте інструкцію в письмовій формі.
  • Представляйте матеріали в різних формах: у вигляді презентацій, графіків, діаграм, додаткових коротких описів.
  • Особливо важкими для студента з аутизмом можуть бути ситуації, коли порушується порядок занять. У такій ситуації він може стати більш дратівливим, тому потрібно зберігати спокій та, за можливості, попереджати студента стосовно змін.
  • Коли студент часто ставить запитання або тривалий час відповідає  і  цим обтяжує інших студентів, дайте йому висловитися, а заодно створіть каркас для його висловлювань, наприклад: Чи можеш ти сказати про це в трьох реченнях? Я відповім на всі  запитання під час консультації.
  • Студенти з аутизмом можуть проявляти незвичайні інтереси, в яких можуть бути експертами,  тому використовуйте  можливість або  ініціюйте ситуацію, коли студент може поділитися своїми знаннями, таким чином, побудувати позитивний імідж в групі однолітків.
  • Будь-яка допомога для студента з аутизмом повинна бути адаптована до його індивідуальних потреб, тому, коли у вас є сумніви, питання, поговоріть зі студентом після занять. Якщо щось буде незрозуміло – з його опікуном (супервізором). Не ігноруйте студента, спочатку спитайте у студента, і тільки потім звертайтеся до опікуна (супервізора). 

При написанні статті використали матеріали посібника “Студент з аутизмом в студентському товаристві” , Авт. Ганна Прокопяк

Читайте далі на AUTISM.UA: Практичні поради щодо підготовки до коледжу при аутизмі

Send this to a friend

ВІТАЄМО
НА ОФІЦІЙНОМУ ПОРТАЛІ AUTISM.UA
Наша місія, це об'єднання якомога більше людей навколо вирішення проблеми аутизму в Україні. Бо тільки таким чином ми зможемо щось змінити.
Ви вже потрапили до нашого сайту
Не залишайтеся байдужими та не соромтесь, адже невеличка дія з вашого боку може стати саме тим достатнім кроком до досягнення нашої мети.
© 2017 Autism.ua Всі права захищені
Ми гарантуємо, що для забезпечення безпеки ваших особистих даних від втрати і від будь-яких форм незаконної обробки впроваджені всі відповідні технічні та організаційні заходи. Якщо у Вас ваникли будь-які питання, Ви можете відправити їх нам заадресою: info@autism.ua