Аутизм не є хворобою, але всебічним комплексним розладом розвитку, що охоплює багато сфер функціонування. Аутизм з’являється відразу після народження або в ранньому дитинстві (до 36 місяців).

Згідно класифікації МКХ-10 діагностичні критерії  виявляють таким чином:

Невідповідне або уповільнене зростання, чітко виражені  до 3 років у принаймні в одній з наступних областей:

  • розуміння і вираження мови використовується в соціальному спілкуванні,
  • розвиток вибіркової соціальної прихильності або взаємних соціальних контактів,
  • функціональна або символічна гра.

 

В загальній складності не менше шести симптомів з числа перелічених у пунктах (1), (2) і (3), причому принаймні два з них з п. (1) і принаймні один з пунктів (2) і (3):

  1. Якісні порушення взаємних соціальних взаємодій виявлені принаймні у двох з наступних областей:
  • недостатнє використання зорового контакту, виразу обличчя, поз і жестів для відповідного регулювання соціальної взаємодії,
  • недостатній (відповідно розумового віку) розвиток стосунків з однолітками, що охоплює розподіл  спільних інтересів, дії та емоції,
  • відсутність взаємного соціально-емоційного реагування, що проявляється у відмінності реагувати на емоції інших, чи відсутності відповідної  поведінки до відповідного соціального контексту, чи слабка інтеграція соціальної поведінки, емоційних і комунікаційних технологій,
  • відсутність спонтанної потреби поділитися з іншими людьми, радощами, інтересами чи досягненнями (наприклад, відсутність показувати, приносити або підкреслити іншим предметів свого індивідуального інтересу).
  1. Якісні аномалії в спілкуванні, проявлені, принаймні в одній з наступних областей:
  • затримка або повна відсутність розвитку розмовної мови, які не пов’язані із альтернативним способом спілкування за допомогою жестів чи міміки,
  • відносний дефіцит ініціативи і наполегливості у сприйнятті та розмовному обміні (на будь-якому рівні мови), в якому відбуваються зворотні реакції на повідомлення іншої людини,
  • стереотипні і повторювані, ідіосинкразичне (змішане) використання слів і виразів,
  • відсутність спонтанної різноманітності в веселощах  в удавання (“буцім то”), або наслідуванні соціальних ролей.
  1. Обмежені, повторювані і стереотипні шаблони поведінки, інтересів і діяльності, виявлені у принаймні одній з наступних областей:
  • поглинання одним або більше типовими інтересами при невідповідності по суті і фокусу , або одним чи кількома інтересами невідповідними з причин  своєї інтенсивності і  обмеженням,  не з причин  невідповідності змісту  і фокусу,
  • виразно нав’язлива прихильність до специфічних, нефункціональних рутинних постійних дій,
  • стереотипні і повторювані рухові манеризми, що охоплюють стук пальцями, або складні рухи всього тіла,
  • концентрація на часткових або не функціональних властивостях предметів, призначених для забави (як їх запах, відчуття поверхні або від шуму або вібрації).

Клінічну картину не вдається пояснити іншими відмінностями всебічного порушеннями розвитку, специфічними мовними порушеннями з вторинними соціально-емоційними труднощами.

Send this to a friend

ВІТАЄМО
НА ОФІЦІЙНОМУ ПОРТАЛІ AUTISM.UA
Наша місія, це об'єднання якомога більше людей навколо вирішення проблеми аутизму в Україні. Бо тільки таким чином ми зможемо щось змінити.
Ви вже потрапили до нашого сайту
Не залишайтеся байдужими та не соромтесь, адже невеличка дія з вашого боку може стати саме тим достатнім кроком до досягнення нашої мети.
© 2017 Autism.ua Всі права захищені
Ми гарантуємо, що для забезпечення безпеки ваших особистих даних від втрати і від будь-яких форм незаконної обробки впроваджені всі відповідні технічні та організаційні заходи. Якщо у Вас ваникли будь-які питання, Ви можете відправити їх нам заадресою: info@autism.ua