Кінестетичне вивчення абетки

Як допомогти дитині використовувати мову? Поради від Тари Делані.
14.01.2019
Сенсорна інтеграція та її значення для функціонування та розвитку мовлення дитини
22.01.2019

Зображення з каналу на Ют: Kids Games 123 ABC TV

З тої пори, як Рональд Д. Дейвіс розробив метод навчання алфавіту дітей з дислексією шляхом ліплення з пластиліну, літера за літерою минуло багато років, і мультисенсорика встигла назавжди прижитися в спеціальних та звичайних школах світу. Однак, в щоденних шкільних класах часто випускається з уваги факт іншого сприйняття реальності, а вивчення абетки “через брак часу” зводиться тільки до зображення й орфографії. Діти з аутизмом нерідко є людьми, які “думають зображеннями”. Вони можуть мати дислексію та специфічну обробку інформації, що у свою чергу пов’язано з особливостями запам’ятовування. Тому є сенс використовувати методи, як при дислексії, а також всі можливі канали поглинання інформації. Наприклад, до малюнку додати дотик – “сенсорне підкріплення”, або запах. Знання, які отримала дитина з декількох цікаво проведених мультисенсорних занять запам’ятовуються учнем на все життя.

Ваш учень з аутизмом запам‘ятає інформацію краще тоді, коли буде дивитися та торкатися, ніж коли буде тільки слухати:

  • Вивчайте літери та слова, використовуючи дошки, картки, малюнки, магніти з зображеними словами.
  • Деякі діти легше вчать літери, коли можуть ковзати по них пальцями.
  • Кінестетики повинні рухатися. Вони зосереджуються краще коли знаходяться в русі. Дозвольте їм вставати, лягати або ходити по класі, засвоюючи форму літери або думаючи про результат математичної дії.
  • Зробіть з пластиліну тоненькі «бігуді» або смуги, з яких можна буде сформувати літери.
  • Використовуйте пластикові форми для торта у формі букв, щоб пограти з тістом.
  • Створіть на кухні кілька сантиметрових тістечок з абеткою; такі солодощі розважать, навчать, і до цього ж вони смачні!
  • Підготуйте великі літери з картонних коробок; нехай діти прикрашають їх химерними візерунками.
  • Нанизуйте намистини на довгу мотузку, з якої діти будуть складати форми літер; створіть бісерний алфавіт.
  • Виконуйте літери з приклеєними на папері, ґудзиками, крупами, макаронними виробами, попкорну.
  • Створіть Абетку Природи: літери з’являться з наклеєних на папір елементів, знайдених під час прогулянки: жолуді, листя, гілочки, травинки, пелюстки квітів і т. п.

З книги “1001 відмінна ідея для викладання та виховання дітей з аутизмом”, Еллен Нотбон, Віроніка Зуск.

Читайте далі на AUTISM.UA: Дислексія. Теорія Рональда Д. Дейвіса

Send this to a friend

ВІТАЄМО
НА ОФІЦІЙНОМУ ПОРТАЛІ AUTISM.UA
Наша місія, це об'єднання якомога більше людей навколо вирішення проблеми аутизму в Україні. Бо тільки таким чином ми зможемо щось змінити.
Ви вже потрапили до нашого сайту
Не залишайтеся байдужими та не соромтесь, адже невеличка дія з вашого боку може стати саме тим достатнім кроком до досягнення нашої мети.
© 2017 Autism.ua Всі права захищені
Ми гарантуємо, що для забезпечення безпеки ваших особистих даних від втрати і від будь-яких форм незаконної обробки впроваджені всі відповідні технічні та організаційні заходи. Якщо у Вас ваникли будь-які питання, Ви можете відправити їх нам заадресою: info@autism.ua