Асоціація міжнародних і всеукраїнських громадських організацій "CHILD.UA"

Ваш онук/онука має аутизм. Ось, що вам потрібно знати  і про що пам’ятати.

«Бабуся і Дідусь!

  1. Називайте мене простою, недитячою мовою. У мене проблеми з розумінням мови, тому говоріть до  мене за допомогою простих і коротких речень. Краще говоріть з допомогою одних і тих же слів і фраз “Дай мені руку”. “Ми йдемо на прогулянку” і т.д.
  2. Обійми і поцілунки. Можливо це не мої сильні сторони. Може я не люблю солодких поцілунків, а я віддаю перевагу міцному  стисканню і підкидання вгору? Перевірте! Зі мною треба постійно все пробувати і дати мені час, щоб я звик  до нових речей і їх вивчив.  Будьте терплячі.
  3. Я люблю рутину. У ній я відчуваю себе в безпеці. Коли знову і знову роблю одні і ті ж речі, не хвилюйтеся. Мені подобається ходити постійними маршрутами, тому що я їх знаю, люблю повторювати деякі дії таким же чином, тому що тоді я впевнений і  можу  з цим впоратися.  Я вчуся крок за кроком. Коли краще зрозумію цей світ, то я буду готовий для нових звичок.
  4. Іграшки! Це проблема, тому що мені важко щось купити, що б грав, і чим б я був задоволений. Іноді сам не знаю, що мені подобається: реклама на телебаченні, букви в комп’ютері, колеса в автомобілях, але це навряд чи підходить на подарунки? Зазвичай радують мене прості речі: мильні бульбашки, стрибаючі жаби, миготливе світло ліхтарика. Важко здогадатися, що мені зараз подобається. Але спостерігайте за  мною, запитуйте, батьків і намагаєтеся мене зрозуміти.  Будь ласка!
  5. Дивна поведінка. Крики. Іноді я веду себе дивно, але це тому, що приємні речі для інших,  мене можуть дратувати. Наприклад, у мене болять вуха від звуків, дратують запахи. Погано себе почуваю, коли навколо багато людей і метушня . Тоді я кричу, тому що, як  мені показати іншим те, що мені заважає? Не можу цього сказати.  Мені потрібно дізнатися, як змінити таку поведінку, це не легко, тому прошу Вас проявити терпіння!
  6. Правила, не відхиляйтеся від них. Пам’ятайте, що  я спритний . Можливо я буду намагатися розкидати іграшки,  брати цукор з цукорниці або робити інші речі, які не дозволяють робити вдома.  Будьте холоднокровні і не обманюйте себе тим,  що “я нічого не розумію” .  Я просто намагаюся перевірити, що мені дозволено. Мабуть, так роблять усі онуки?
  7. Дієта дуже важлива. Дієта не лікує аутизм, але існує для того, щоб я був спокійнішим, з нею мені легше буде з Вами грати. Тому, не давайте мені цукерок,  кока-коли. Запитайте батьків, чи не шкодить мені молоко. Імовірно, замість звичайного печива я потребую такі, що не містять глютену.  Вони теж дуже смачні, спробуйте !
  8. Самостійність. Вчіть мене, щоб я сам одягався, сам їв і прибирав після себе. Я можу з Вами зробити вигляд, що не вмію, не можу, погано себе почуваю. Пам’ятайте: я розумний! Виручаючи  мене, ви вчите мене безпорадності !
  9. Ви важливі. З Вами я відчуваю себе сильнішим, і мої батьки теж. Мені потрібні інші люди. Тільки допомога інших, особливо близких  людей допоможе мені освоїти цей світ.
  10. І останнє.  У мене аутизм .  Але не забувайте, що у  мене також є різні таланти і навички, які набагато цікавіше, ніж моя особливість.  Дякую !