Освіта в США та Канаді. Розповідь мами дитини з аутизмом

10 навичок, якими повинна оволодіти ваша дитина
11.05.2018
Виняткові мами
16.05.2018

Спеціальна освіта в Канаді

Для початку хочу зазначити, що описане стосується конкретної людини – мого сина. Правила поводження з дітьми з діагнозом Розлади Аутистичного Спектру можуть змінюватись в залежності від провінцій Канади, як і між різними штатами США.

Мій син був діагностований на Синдром Аспергера у віці 8 років. Зараз (в США), він учень 7 класу державної школи без індивідуальної форми навчання. Син бере активну участь у шкільних заходах, в класі приблизно 25 осіб. Дітей, охоплених спеціальним навчанням у цьому віці близько 15 на школу, в якій  навчається близько тисячі учнів. Ця школа (middle school) включає в себе 6, 7 і 8 класи.

На основі спостережень вчителів, спілкувань з батьками, були введені додаткові правила, спрямовані на зміну особливої поведінки. Вони засновані  не на принципі покарання, а на позитивних зразках, на створенні групи однолітків, яка б допомагала  в повсякденних заняттях. З часом прийшла модифікація програми, яка стосується конкретних предметів і вимог, що пред’являються школою.

Якуб пише досить нерозбірливо, тому йому було дозволено писати письмові роботи на комп’ютері. Змінено типи завдань і класної роботи. Не вимагається описових відповідей, як то есе, тому що мій син часто має проблеми з абстрактним мисленням. Відповідає – з конкретним визначенням, математичним розв’язанням задач або тестовою роботою за вибором.

Нажаль, повстало питання індивідуального трансферу до школи, тому що явище насильства серед учнів виникає скрізь. Згідно з критеріями Онтаріо, в залежності від відстані до дому, дітей, найчастіше розвозять до школи спеціальними автобусами. Вартість транспортування нам покриває опікунська рада. Мій син був побитий та принижений іншими дітьми під час їзди в шкільному автобусі. Для того, щоб забезпечити безпечний транспорт для моєї дитини, мені довелося проштовхувати питання безпосередньо через опікунську раду, тому що на рівні школи це було неможливо. Зрештою,  він їздить до школи на таксі за рахунок опікунської ради. Це достатньо поширений тип перевезення дітей.

З технічної сторони співпрацю зі школою було засновано на семестровому зібранні всієї навчальної команди, в тому числі з директором школи, спеціальним педагогом та батьками. Обговорювалися досягнення, потреби, внесення змін оцінювання. Також те, які саме терапії є необхідними. Кілька років мій син мав працетерапію, яку проходили у школі за рахунок опікунської ради.

Мій син мав гарантовану можливість телефонного контакту зі мною, коли це необхідно.

Спеціальна освіта в США, Нью-Джерсі

У момент реєстрації мого сина в школу в США, ми мали на руках діагноз і досвід майже 6 років проведених в канадській школі, а також документацію зі школи за цей період.

Мій син пішов тоді в  6-й клас середньої школи. Уроки там проходять у різних залах та класах. Учні починають заняття о 8.05 і закінчують о 15.15. Вони їздять в школу і додому шкільними автобусами. Вартість перевезення покривається, як і в Канаді з місцевих опікунських рад. Для школи знадобилося близько двох зайвих тижнів на підготовку відповідних змін у програмі навчання, організацію додаткового догляду.

Попередньо, Якубу обмежили час, проведений в школі. Він був звільнений від занять, які були більш загальними, творчих предметів (музика, мистецтво, праця) і ходив тільки на основні заняття – академічні. Із-за цього змінився час, у який він мав їздити до школи. Тому було організовано додатковий транспорт: мікроавтобус.

Змінений хід уроку фізичного виховання. Замість того, щоб брати участь у командних іграх мій син міг у цей час гуляти або бігати. Ще додаткова перевага в тому, що під час цих прогулянок він мав можливість заспокоїтися, поговорити з кимось із дорослих про те, що відбувається в школі та інше.

Ми відмовилися від опікуна приблизно через місяць. Школа переконала що Якуб – досить самостійний і прекрасно орієнтується в зміні класів.

В даний час, він у 7-му класі, бере участь у всіх уроках і шкільних екскурсіях. Їздить на заняття в той же час,як і інші учні, але все ще має особистий транспорт.

Через труднощі розуміння метафор, прислів’їв, деяких словосполучень, було вирішено ввести мовну терапію.

В США існує значна кількість тестів, що охоплює всю країну. В рамках адаптації умов на час виконання цих тестів мій син має право на окрему кімнату, додатковий час, а також на змінений текст завдання таким чином, щоб він був для нього зрозумілий.

До складу групи, яка розробляє індивідуальну програму входить також шкільний психолог і вихователь.

Моя дитина має забезпечений необмежений доступ до телефонних дзвінків зі мною, але я помічаю, що цих розмов стає все менше і менше. Мої контакти зі школою засновані на обміні листами по електронній пошті або телефонних дзвінках. Вчитель має час до 48 годин на відповідь. Також за допомогою електронної пошти я отримую щодня інформацію про домашні завдання, майбутні контрольні і класні роботи. В електронній пошті не обговорюються оцінки.

В рамках допомоги батькам дітей, охоплених спеціальним навчанням організується форум для батьків. Ми зустрічаємося раз на місяць. Тоді нас супроводжує вчитель спеціальних програм з усіх шкіл, охоплених патронатом місцевої ради (в загальній складності 4 школи) та представник опікунської ради контролюючий всі програми спеціального навчання. Ми обговорюємо там необхідні зміни в програмах, чому необхідно приділяти більше уваги – з точки зору оцінки батьків дітей у різних класах (1-8), дієві способи навчання, способи підготовки наших дітей до нормального життя.

Автор: Розалія Романська-Свентэк.

Цікаво:

Для батьків в Канаді : http://www.autismontario.com/Client/ASO/AO.nsf/object/TipsforfamiliesFAQ/$file/TipsforfamiliesFAQ.pdf

Підготовка до успішної зустрічі в школи :

http://www.autismontario.com/client/aso/ao.nsf/docs/39cd49517353cd40852578310071086f/$file/1+tips+for+parents-school+meetingsv2.pdf

http://www.autismontario.com/Client/ASO/AO.nsf/object/Tipsforfamilies2-IEPs/$file/Tipsforfamilies2-IEPs.pdf

Навчання учнів в з аутизмом в США: https://www.autismspeaks.org/sites/default/files/sctk_educating_students_with_autism.pdf

Підтримка навчання учнів  з аутизмом в США :

https://www.autismspeaks.org/sites/default/files/sctk_supporting_learning.pdf

Send this to a friend

ВІТАЄМО
НА ОФІЦІЙНОМУ ПОРТАЛІ AUTISM.UA
Наша місія, це об'єднання якомога більше людей навколо вирішення проблеми аутизму в Україні. Бо тільки таким чином ми зможемо щось змінити.
Ви вже потрапили до нашого сайту
Не залишайтеся байдужими та не соромтесь, адже невеличка дія з вашого боку може стати саме тим достатнім кроком до досягнення нашої мети.
© 2017 Autism.ua Всі права захищені
Ми гарантуємо, що для забезпечення безпеки ваших особистих даних від втрати і від будь-яких форм незаконної обробки впроваджені всі відповідні технічні та організаційні заходи. Якщо у Вас ваникли будь-які питання, Ви можете відправити їх нам заадресою: info@autism.ua