Що таке соціальне мислення? Допомога в навчанні

Що купити до школи ? 15 сенсорно-дружніх товарів
17.08.2017
Перелік питань, які потрібно поставити, коли ви наймаєте тьютора
21.08.2017

  Соціальне мислення є гнучкою системою навчання, яка призначена для надання допомоги людям віком від чотирьох років з РАС та з іншими соціальними та комунікаційними труднощами.  Ця структура допомагає особливим людям краще зрозуміти процес, за допомогою якого ми інтерпретуємо думки, вірування, наміри, емоції та дії іншої людини в контексті ситуації. Ми використовуємо цю інформацію кожен день, щоб краще зрозуміти досвід оточуючих. Це розуміння допомагає нам реагувати таким чином, що саме вплине на думки іншої людини про нас,  тим, щоб в кінцевому рахунку досягти наших соціальних цілей.

Поняття, як  люди вчаться через рамки соціального мислення, мають важливе значення для академічного успіху. Студенти навчаються навичкам, необхідним для ефективного спільного спілкування з колегами, добре працюють у команді або групі, а також створюють здорові відносини з іншими. Крім того, треба вміти зрозуміти,  коли доречно говорити (викрикувати, відповідати, запитувати) у класі , а коли людина повинна працювати самостійно над задачею. Ці поняття також важливі для написання есе чи читання книги. Соціальне мислення допомагає учням покращити свою здатність сприймати позицію читача, щоб ефективно зобразити аргументи та організувати інформацію так, щоб вона мала сенс для читача.

Як це працює?

Рамки соціального мислення порушують поняття, які в іншому випадку можуть бути складними для пояснення. Вона забезпечує вчителя чи радника мовою, яка робить ці теми доступними. Педагоги можуть вільно адаптувати навчальні плани до кращого задоволення потреб конкретного учня. Завдяки чіткій інструкції та підтримці, соціальне мислення допомагає людям навчитися бачити неявні підказки ,які показують що хтось думає над процесом, що вже готові  робити далі, і як ці ключі можуть відрізнятись залежно від контексту різних ситуацій.

ШІСТЬ  стратегій соціального мислення

  • Гнучке мислення

Багато людей з аутизмом можуть мати тенденцію виявляти жорсткі моделі мислення. Соціальне мислення використовує наприклад  гру супергероїв ( “Superflex”) для заохочення гнучкого мислення. “Unthinkables” (Немислимі) – це група комічних персонажів, які намагаються зробити людей негнучливими та випробувати такі проблеми, як вихід з  теми, відволікання та зависання по темах. Супергероїв можна викликати, коли хтось демонструє жорстке мислення, щоб допомогти цій людині побачити ситуацію з іншої, більш гнучкої перспективи.

  • Слухання всього тіла

Ми помічаємо, коли  мозок або тіло людини працюють інакше, та вони в результаті не є частиною групи. Важливо пояснити людям, котрі борються з соціальними та комунікаційними навичками  важливість того, щоб все тіло слухало людей.  Почути своє тіло –  це фраза, яка використовується для опису, коли чужі очі, вуха, рот, руки, ноги, та мозок спокійні,та все ще , і орієнтовані на решту групи.

  • Розмір проблеми

Не всі проблеми вимагають великої реакції. Соціальне мислення познайомить учнів із оціночною шкалою, щоб краще зрозуміти коло їх проблем. Отже, це допоможе їм краще зрозуміти ідею, що реакція повинна відповідати розміру проблеми. Великі проблеми вимагають сильних емоційних реакцій та допомоги від інших, де можуть бути розроблені невеликі проблеми, якщо ви залишаєтеся гнучкими.

  • Очікуваний або непередбачений

У нашому суспільстві існує ціла низка прихованих правил у кожній ситуації. Люди несуть відповідальність за з’ясування правил і правил їхнього виконання. Поведінка вважається несподіваною, коли ми не дотримуємося набору правил у середовищі. Робити те, що очікується, допомагає іншим позитивно відчувати нас, добре думать про нас. Коли люди діють непередбачувано , це змушує інших мати “дивні” або “незручні” думки про них.

  • Файли розуму

Коли ми спілкуємось з нашими однолітками, найкращим способом іх зрозуміти є залучення людей до обговорення спільних або відповідних інтересів. З плином часу ми збираємо інформацію про інших, яку ми можемо розмістити у нашому “розумовому файлі” про конкретну людину. Тоді ми можемо використати цю інформацію, щоб мати значущі та цікаві розмови з ними.

  • Соціальний детектив

Ми повинні використовувати наші вуха, очі і мозок, щоб з’ясувати, що робити або сказати в певній ситуації. Коли ми хороші “соціальні детективи”, ми використовуємо наші почуття, щоб “прочитати кімнату” і отримати розуміння того, яка поведінка очікується або є несподіваною в даному середовищі. Ми також повинні використовувати хороші навички соціального детектива, коли спілкуємось з однолітками, щоб визначити, що вони, ймовірно, будуть робити далі, що вони в даний час роблять, і що вони мають на увазі, що вони говорять, щоб ми могли реагувати очікуваним чином.

Щоб допомогти вашій дитині реалізувати свої стратегії соціального мислення, можна скачати безкоштовну таблицю “Наскільки велика моя проблема?” Завантажити тут.   Вона є прикладом того, як можна допомогти дитині

Джерело :

blog.stageslearning.com

Келлі К. (2015). Соціальне мислення: що потрібно знати. 

Socialthinking – Social Thinking’s Mission.

Send this to a friend

ВІТАЄМО
НА ОФІЦІЙНОМУ ПОРТАЛІ AUTISM.UA
Наша місія, це об'єднання якомога більше людей навколо вирішення проблеми аутизму в Україні. Бо тільки таким чином ми зможемо щось змінити.
Ви вже потрапили до нашого сайту
Не залишайтеся байдужими та не соромтесь, адже невеличка дія з вашого боку може стати саме тим достатнім кроком до досягнення нашої мети.
© 2017 Autism.ua Всі права захищені
Ми гарантуємо, що для забезпечення безпеки ваших особистих даних від втрати і від будь-яких форм незаконної обробки впроваджені всі відповідні технічні та організаційні заходи. Якщо у Вас ваникли будь-які питання, Ви можете відправити їх нам заадресою: info@autism.ua