Нещодавно Асоціація Child.ua в рамках програми «AUTISM FRIENDLY SPACE» провела тренінг з обслуговування людей з аутизмом для перукарів. Тож ми маємо достатньо інформації для того, щоб допомогти вам подолати проблему відвідування перукарні або процесу самої стрижки.

Чому дитина з розладами аутистичного спектра може боятися стрижки? Складність цього процесу пов’язана з такими основними причинами, як:

• Обробка сенсорної інтеграції. Дитина може бути чутлива до дотиків, шуму фену, звуків від роботи ножиць або машинки для стрижки волосся, до запахів косметичних засобів, мати чутливу шкіру голови, лиця та тіла (тому волосся, яке падає на шкіру може викликати нетипову реакцію), чутлива до освітлення, не переносить дзеркал тощо.
• Індивідуальні особливості поведінки. Наприклад, дитина важко переносить незнайомі місця та маршрути, може не розуміти призначення предметів, які вона побачила у перукарні. Не розуміє чому в неї «забирають» волосся. Дитині важко всидіти на одному місці або вона не може сидіти в новому для неї кріслі. Дитина не розуміє що стрижка, - це потрібно та безпечно.

Не секрет, що успіх стрижки залежить від чотирьох факторів: підготовка дитини (дорослого), стан дитини, навички майстра та готовність салону краси до інклюзії. Дуже важливо ретельно підготуватися до процесу стрижки заздалегідь.

Тренер навчання «Клієнти з аутизмом», майстриня-перукарка Тетяна Гармидер спеціально для порталу AUTISM.UA поділилася списком порад для батьків, що допоможуть мінімізувати стрес від відвідування перукарні. Пані Тетяна є також очільницею Громадської організації "Особливе життя", авторкою проєкту «Особлива подорож» та мамою підлітка з аутизмом. 

12 кроків підготовки для успішної стрижки дитини з аутизмом

1. Поступово привчайте дитину до гребінця та дотику до голови (шкіри голови, лиця та шиї). Це довготривалий процес, коли ви переходите від короткочасного дотику до легкого масажу голови. Розповідайте та показуйте соціальні історії та відео процесу. Про те, що гарна зачіска та чисте волосся є ознакою охайності. Про те що стрижка та втрата волосся – необхідно та безпечно.
2. Обирайте дружній до аутизму салон краси. Запишіться на час, коли в салоні менше всього відвідувачів. Чим менше клієнтів у обраний час, тим тихше в салоні та менше метушні.
3. Поспілкуйтесь попередньо з адміністратором або майстром, розкажіть про дитину та про те, з чим може стикнутися майстер. Наприклад, у випадку коли є проблема сидіння у кріслі можливо майстру доведеться стригти стоячи чи навіть лежачи, стригти не в кріслі, а в іншому місці.
4. Якщо вам запропонують заповнити анкету – заповніть максимально чесно: це може допомогти зробити стрижку максимально комфортною для дитини та майстра;
5. Якщо бувають напади агресії/самоагресії, розкажіть майстру, що може це спровокувати та як себе вести в такому випадку. Наприклад, якщо дитину турбує гучний звук фену, або дитина має чутливість голови, ви маєте повідомити майстра про те, що можуть виникнути самі ці проблеми.
6. Розкажіть майстру про те, чим захоплюється дитина, що її цікавить: це може дуже допомогти при наданні послуги
7. Домовтесь про дату та час обслуговування. Якщо ви користуєтесь візуальним розкладом, внесіть в нього відвідування перукарні та потурбуйтеся про створення соціальної історії (краще візуальної).
8. Підготуйте дитину. Бажано домовитись з майстром про попереднє відвідування (без стрижки) для того, щоб ознайомити дитину з простором. Буде добре, якщо дитина посидить в перукарському кріслі, познайомиться з майстром, який покаже інструменти та розкаже, для чого вони. Також буде добре якщо дитина побачить як стрижуть іншу людину.
9. За декілька днів (3-7) починайте готувати дитину до відвідування перукарні. Проговорюйте послідовність дій. Використовуйте соціальні історії. За необхідністю попросіть адміністратора або майстра вислати фото салону/перукарні зовні та всередині, фото робочого місця та фото майстра; соціальну історію процесу стрижки (якщо така є у майстра, або створіть самі). Показуйте соціальну історію кожного дня приблизно в один й той самий час до самого відвідування перукарні. Це знизить рівень тривожності дитини.
10. Враховуйте особливості саме вашої дитини: можливо потрібно взяти з собою запасний одяг, свій шампунь, козирок для стрижки (часто є у перукарів, його призначення в тому, щоб захищати лице від попадання волосся), улюблену іграшку або книжку. Подумайте, що заспокоює та/або відволікає вашу дитину, це можливо використати при стрижці.
11. Подбайте про заохочення для дитини заздалегідь та домовтеся з майстром про це (якщо заохочення наприкінці стрижки буде давати майстер.
12. Зберігайте спокій. Дитина може відчувати ваш тривожний стан, та він буде передаватися і їй.

Також на порталі AUTISM.UA ви можете завантажити інструкцію «ВІЗИТ ДО ПЕРУКАРНІ» за посиланням.

Бажаємо Вам успіхів та гарних зачісок !

Автори: Гармидер Тетяна, Воронцова Ірина.