Портал AUTISM.UA вже другий рік співпрацює з Доктором Інною Ольшаською, членом Американської Асоціації ерготерапевтівтів та Всесвітньої Організації ерготерапевтів, автором книги "Holistic Approach to Children with Special Needs." Пані Інна консультує нас з питань ерготерапії та пише статті для нашого порталу. Доктор Інна Ольшанська в червні цього року планувала відвідати Україну та провеcти серію практичних семінарів в Києві та Одесі  Але в зв’язку з закриттям кордонів через COVID-19 ще довго не буде можливості проводити семінари з фахівцями, які проживають в США. Доктор Інна Ольшагська та Доктор Стівен Шор вирішили не відміняти науково-практичний семінар "Адаптація, коркція та відновлення дітей з РАС" та провести його он-лайн. Як попасти на цей семінар читайте у кінці статті.

А тепер до теми, ЧОМУ ДИТИНА ТЯГНЕ ВСЕ В РОТ?

Мене часто запитують: "Моя дитина все тягне в рот, кусає свої пальці, жує одяг, бере в рот папір, дерев'яну тирсу та листя на майданчику, землю / пісок у дворі. Як допомогти дитині перестати все тягнути в рот?"

Причинами такої поведінки можуть бути різні речі. Часто це сенсорні порушення ротової порожнини, гіпочутливість та занижений м'язовий тонус. Але, у деяких дітей є й інші причини на дану поведінку.

Нумо поміркуймо про це

Розлад Піка (Pica Disorder).

Піка є компульсивним розладом харчової поведінки, при якому люди їдять нехарчові матеріали, продукти: дерев'яну тирсу, листя, маленькі камінчики, папір, ґудзики, пісок, глину тощо. Цей розлад зустрічається у 10 до 30% дітей у віці від 1 до 6 років. Діагностується лікарем протягом 1 місяця за симптомами і їх тривалості.

Піка зустрічається у дітей і дорослих з порушеннями розвитку, таким як аутизм. Піка часто пов'язана з дефіцитом заліза та цинку. Діагноз підтверджується аналізом крові, якщо виявлено дефіцит заліза й цинку.

Симптоми Піка пов'язані з нехарчовими продуктами, які дитина їсть та проявляються у вигляді:

• розладу шлунка (запор або діарея);
• болі у животі;
• крові в калі.

Лікування розладу Піку

Лікування розладу Піка стосуватиметься кількох областей, виходячи з симптомів. Якщо аналіз підтвердить, що у дитини є дефіцит заліза або цинку, то лікарем рекомендуються вводити добавки для вирішення даної проблеми.

Ще один напрямок лікування —  усунення першопричини діагнозу Піка у вашої дитини. Лікар обговорить з вами домашню обстановку вашої дитини, дасть рекомендації, можливо направить до ерготерапевта, поведінкового терапіста або психолога.

Чи можна запобігти піку?

• Розлад Піка неможливо попередити. Але! Правильне, збалансоване, текстурне харчування може допомогти деяким дітям уникнути розвитку розладу Піка.
• Якщо вашій дитині був поставлений діагноз «Піка», в раціон харчування дитини включайте текстурні продукти, різного смаку, кольору та температури. Насичуйте сенсорні системи смаку, запаху, тактильну система та проприоцепцію (всі вони взаємопов'язані).
• Більшість дітей переростають pозлад Піка з віком. Зазвичай він проходить через кілька місяців. Проте, групи високого ризику, такі як діти і дорослі з порушеннями розвитку, демонструють симптоми набагато довше.
• У людей з психічними розладами, таким як PAC і обсесивно-компульсивний розлад (ОКР), може розвиватися Піка як механізм саморегуляції / заспокоєння. Тому треба дати дитині можливість наситити сенсорні системи, мінімізувати стрес і звичайно нормалізувати рівень заліза й цинку в організмі.
• Піка може мати причини, які не пов'язані з основним захворюванням. Приклади включають стрес, сенсорний дисбаланс, дефіцит поживних речовин.

Автор - Dr, Inna Olshansky, OTD OTR / L❤️

Використані джерела: https://familydoctor.org/condition/pica/, https://www.healthline.com/health/pica

УВАГА! Не попустіть можливості прийняти участь у науково-практичному семінарі від Доктора Інни Ольшанської та Доктора Стівена Шора!

Семінар планувався пройти в Одесі, але в зв’язку з закриттям кордонів через COVID-19 ще довго не буде можливості проводити семінари з фахівцями, які проживають в США. Слухачі отримають сертифікати, презентації та відозапис семінару.

19-20 червня, з 09.00 до 17.00. Мова семінару – російська. Прийняти участь можна з будь-якої точки планети.

Научно-практический он-лайн семинар: “Адаптация, коррекция и восстановление детей с РАС.”:

✳️Спикеры:

Др. Инна Ольшанская (Dr. Inna V Olshansky, OTD OTR/L), США- высококвалифицированный, лицензированный доктор-эрготерапевт с 26-и летним опытом работы в США с детьми с РАС и другими особенностями развития в клинике раннего вмешательства. Автор книги “Holistic Approach to Treatment of Children with Special Needs”. Спикер на международных конференциях.

Др. Стивен Шор (Dr. Stephen Mark Shore, Ed. D), США- профессор Университета Адельфи, преподаватель школы культуры, образования и человеческого развития Нью-Йоркского Университета им. Стейтхардта. Др. Стивен Шор является консультантом по вопросам жизни с Аутизмом.

✅У вас будет уникальная возможность задавать вопросы и получать на них профессиональные, практические ответы!

✳️ЧЕМУ У ВАС БУДЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ НАУЧИТЬСЯ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ПРАКТИКЕ:✳️

♦️Вы узнаете как делать оценку сенсорного профиля, выявлять нарушения
♦️Эффективные методы коррекции сенсорного дисбаланса
♦️Вы узнаете об эффективных вмешательств эрготерапии
♦️Ранние рефлексы и развитие ребёнка
♦️Как выстроить продуктивную жизнь ребёнка с РАС, обращая внимание на способности и интересы
♦️Как себя чувствует ребёнок с РАС при сенсорных перегрузках и как их компенсировать
♦️Вы научитесь различать РАС и НОСИ (нарушения обработки сенсорной информации)
♦️Вы научитесь выявлять причины пищевой избирательности и их коррекции
♦️Вы сможете помочь ребёнку контролировать истерики
♦️Вы научитесь создавать структурный график дня ребёнка в школе и дома, учитывая необходимые адаптации.

✳️19 Июня, 2020✳️
✅9:00- Роль эрготерапии в реабилитационном и абиталитационном процессе ребёнка
✅Рефлексы и раннее развитие мозга
✅Cенсорная интеграция- cенсорные системы и как они связаны с развитием ребёнка?
✅10:00-Cенсорный профиль ребёнка (Sensory Profile) - оценкa и заключение
сенсорных нарушений?
✅Как дисбаланс сенсорных систем влияет на развитие ребёнка во всех сферах развития?
Dr. Inna Olshansky, OTD OTR/L

✅11:00-11:15- пауза
✅11:15-13:15- “4 А Аутизма: от oсознания к принятию к познавательному действию - путь к успешной и продуктивной жизни.”
Автобиографическая структура, объединяющая опыт людей в аутистическом спектром, живущих полноценную и продуктивную жизнь, что является правилом, а не исключением. Как обращать внимание на способности и интересы ребёнка и развивать их далее во всех жизненных аспектах.
Навыки акцентуации внимания на сильном мышлении для детей с РАС и их окружения.
Dr. Stephen Shore

✅13:15-14:00- обед
✅14:00-16:00- РАС или НОCИ (Нарушение Обработки Сенсорной Информации)
✅Что такое сенсорная диета? Составление сенсорной диеты. Тематическое исследование (case study). Dr. Inna Olshansky
✅16:00-16:15- пауза
✅16:15-17:00- Вопросы / ответы

✳️20 Июня, 2020✳️
✅9:00-11:00- “Чувства и чувствительность: взгляд изнутри на распознавание и поддержку людей с сенсорными проблемами”
После краткого введения докладчика, семинар начинается с упражнения, в котором участники получают представление о том, как сенсорная перегрузка может ощущаться человеком на спектре аутизма.
Следующая часть презентации посвящена неврологии сенсорной обработки и тому, как дисфункция в этой области способствует возникновению сенсорных проблем.
Dr. Stephen Shore

✅11:00-11:15- пауза
✅11:15-13:15- Пищевая избирательность (сенсорные нарушения) или придирчивый едок (поведенческие причины)
✅Какие методики и стратегии корректируют нарушения пищевой
избирательности?
✅Почему ребёнок плоxо спит и как наладит его сон?
✅Истерики, протесты и капризы: почему они случаются и как их наладить?
✅13:15-14:15- обед
✅14:15-16:15 Структурный и предсказуемый день ребёнка
✅Адаптации для школы: комфорт, безопасность и уверенность в себе
✅Практические занятия и рекомендации для дома и школы-тематическое
исследование (case study).
Dr. Inna Olshansky, OTD OTR/L

✅16:15-17:00- Вопросы / ответы

♦️Регистрация и оплата уже сейчас. Контакты: Inna V Olshansky (Инна), пишите в ЛС, Вайбер, WhatsApp или емайл ♦️Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.♦️